La Secretaría de Educación de Bogotá presentará en agosto una resolución con la que busca regular el uso de celulares, tablets, relojes inteligentes y otros dispositivos electrónicos personales en las instituciones educativas de la ciudad. La propuesta pretende reducir las distracciones en las aulas, prevenir casos de ciberacoso y fortalecer la convivencia y el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
El proyecto plantea que los alumnos no utilicen estos dispositivos durante toda la jornada escolar, incluidos los recreos. Sin embargo, la medida contempla algunas excepciones cuando el uso de la tecnología haga parte de actividades pedagógicas o responda a necesidades específicas que definan las instituciones educativas.
La secretaria de Educación, Julia Rubiano, explicó que la iniciativa se aplicará principalmente en los colegios oficiales del Distrito y que su construcción contó con la participación de las comunidades educativas. Además, precisó que la resolución establecerá lineamientos diferenciados según la edad de los estudiantes y las distintas etapas de su formación.
La funcionaria resaltó que la estrategia también requiere el respaldo de los padres de familia, ya que el uso adecuado de la tecnología no depende únicamente del entorno escolar, sino también del acompañamiento que reciben los menores en sus hogares.
La Administración Distrital insistió en que la propuesta no prohíbe el uso de la tecnología como herramienta educativa, sino que busca ordenar el uso de dispositivos personales dentro de los planteles. Cuando una actividad académica requiera herramientas digitales, cada institución podrá definir las condiciones bajo las cuales los estudiantes podrán utilizarlas.
Antes de su entrada en vigor, la resolución será socializada con las comunidades educativas. Aunque la norma estará dirigida a los colegios oficiales de Bogotá, también podrá servir como guía para las instituciones privadas interesadas en implementar medidas similares sobre el uso de dispositivos electrónicos durante la jornada escolar.








