Con el propósito de armonizar las 37 metas de educación establecidas en el Plan de Desarrollo Departamental, con las 11que se articulan con las secretarías de Agricultura, Ambiente, Desarrollo e Inclusión Social, Salud, e Idaco, la Secretaría de Educación llevó a cabo el Segundo Encuentro de Rectores.
“Los encuentros nos permiten trabajar de manera articulada con los rectores. También podemos dinamizar nuestras metas de educación y conocer los actuales indicadores de calidad, cobertura, infraestructura, personal, entre otros aspectos de gestión misional, para mejorar y avanzar hacia unos más favorables, situando así, a Cundinamarca, como el departamento mejor educado”, precisó la secretaria de Educación, Ana Lucía Segura Medina.
Durante el encuentro se aplicó la metodología Welbin a los rectores, para continuar con la promoción de ambientes escolares seguros, saludables, protectores, confiables e inclusivos, con el propósito de fomentar el aprendizaje, la convivencia y la calidad de vida.
La agenda incluyó el conversatorio ‘Educando, más que un Plan’, con cada uno de los secretarios y jefes de entidades, y los rectores. Así mismo, se presentaron las acciones que, desde sus metas, adelantarán con el sector educativo; y las que se están ejecutando.
Algunas de las acciones en marcha y sus apuestas para este segundo semestre del año
-Foro Departamental: lanzamiento de la serie Guías de Calidad.
-Semana de Desarrollo Institucional: Rutas Pedagógicas y Olimpiadas del saber 2025.
-Socialización de la gira para el diagnóstico tecnológico en las IED.
-Compromiso Ambiental: plantación de 1.000.000 de árboles
-Mi escuela mi lugar seguro: convivencia escolar, prevención integral, sembrando y recogiendo, ruta Cundinamarca orienta.
-Convocatoria mantenimiento sedes educativas.
-Proyecto mejoramiento 72 sedes rurales FFIE, proyecto Unidades Sanitarias.
-Proyecto estratégico construcción de 20 IED.
La reflexión sobre la transformación de la educación en el Departamento, estuvo a cargo del consultor educativo, Francisco Cajiao, quien realizó una síntesis de los principales aportes alcanzados en los foros educativos 2024 municipales, realizados en las instituciones educativas, en el marco del día C – Dia de la calidad en Cundinamarca.
“Este intercambio de saberes entre educadores promueve un entorno educativo más dinámico, inclusivo y colaborativo, donde el aprendizaje se ve como un proceso compartido y en constante evolución”, explicó Cajiao, quien invitó a educadores y rectores a construir saberes de manera colectiva, en un entorno pedagógico, donde docentes y estudiantes trabajen juntos para explorar, cuestionar y desarrollar nuevos conocimientos en una educación más diversa, adaptada y significativa.
Fuente: Oficina de Prensa Gobernación de Cundinamarca
